Я пришла в жж, когда он уже "умирал", так что я старалась хотя бы не потерять то, что мне понравилось (а что я выбрала - это как раз и говорит обо мне). Кстати, интересно, что я же со своими перепостами не просилась к вам в друзья, было бы странно(( Ну просто не смотрите же вы журнал каждого, кто к вам зашел. Вы до первого поста не долистали, могли бы удивиться. Да, наверно, то, что у меня даже перепост не получалось оформить, не прокляв всё подряд, и что я предпочитаю это делать теперь в других соцсетях, тоже не говорит в мою пользу. Ну да ладно.
У меня, вроде, год рождения не значится в акке, но у меня и диафильмы были, и книжки, и грампластинки. Когда у соседних стран были видеокассеты. Но мы же о мультиках.
Дело не только в том, что музыка диссонансная или картинка, и оттого ребенку страшно или непонятно. Общее впечатление получалось неприятное, противное даже. Могло зависеть только от музыки - чуждой ребенку, могло от картинки, могло от сюжета - а могло от сочетания всего вместе.
Вот, скажем, сама сказка в книжке про калифа-аиста меня не напугала и не вызвала отторжения. А мультик - да. И во многих советских мультиках было похожее чувство. Таких даже детских-детских. Про зайчиков. Про заднюю парту. Потом оказалось, что я не одинока, у других тоже так было.
Мы поделились впечатлениями и проанализировали. Оказалось, был ряд причин, связанных именно с самим мультиком (его сюжетом или подачей), а вовсе не атмосферой вне мультика, и этот ряд у нас совпадал.
Поэтому это - не оценочное-субъективное "нра-не нра", а проанализированное уже во взрослом возрасте рандомной выборкой людей (она не обязательно релевантна для всех), почему те мультики вызывали столь тягостное чувство.
А то, что детей таким кормить нельзя - да, это мое мнение, и я в нем совершенно убеждена. Одно дело, когда ребенок по какой-то причине воспринимает диссонансную музыку позитивно, как и разные экспериментальные техники подачи материала, которые воздействуют именно на эмоциональную сферу. Хорошо, допустим. Но это если ребенок выбирает такое сам, причем, как добавку к основному блюду, а не как единственную альтернативу.
Когда я ребенком впервые увидела ультра-коммерческие диснеевские мультики (в количестве две серии в воскресенье вечером, но и то хлеб), то поняла, что вот да, это как раз мой продукт, 100% попадание. И этому тоже есть причины. Там есть всё, чего не было в советском арт-хаусе, и соответственно, не было всего, что было в нем.))
Хотя допускаю существование причин детского неприятия именно диснеевских и схожих мультиков.
Ну вот я была обычным ребенком: консонансная музыка, яркая красивая понятная картинка (как на открытке), сюжет, где никто не страдает ерундой или из-за ерунды, раздутой в слона, или происходит полный пипец в плане справедливости - а всем как будто так и надо.
А герои мультика весело себе приключаются - вот это да, а так можно было?
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Date: 2019-02-09 09:35 pm (UTC)From:Кстати, интересно, что я же со своими перепостами не просилась к вам в друзья, было бы странно(( Ну просто не смотрите же вы журнал каждого, кто к вам зашел.
Вы до первого поста не долистали, могли бы удивиться.
Да, наверно, то, что у меня даже перепост не получалось оформить, не прокляв всё подряд, и что я предпочитаю это делать теперь в других соцсетях, тоже не говорит в мою пользу.
Ну да ладно.
У меня, вроде, год рождения не значится в акке, но у меня и диафильмы были, и книжки, и грампластинки. Когда у соседних стран были видеокассеты. Но мы же о мультиках.
Дело не только в том, что музыка диссонансная или картинка, и оттого ребенку страшно или непонятно.
Общее впечатление получалось неприятное, противное даже.
Могло зависеть только от музыки - чуждой ребенку, могло от картинки, могло от сюжета - а могло от сочетания всего вместе.
Вот, скажем, сама сказка в книжке про калифа-аиста меня не напугала и не вызвала отторжения. А мультик - да.
И во многих советских мультиках было похожее чувство.
Таких даже детских-детских. Про зайчиков. Про заднюю парту.
Потом оказалось, что я не одинока, у других тоже так было.
Мы поделились впечатлениями и проанализировали.
Оказалось, был ряд причин, связанных именно с самим мультиком (его сюжетом или подачей), а вовсе не атмосферой вне мультика, и этот ряд у нас совпадал.
Поэтому это - не оценочное-субъективное "нра-не нра", а проанализированное уже во взрослом возрасте рандомной выборкой людей (она не обязательно релевантна для всех), почему те мультики вызывали столь тягостное чувство.
А то, что детей таким кормить нельзя - да, это мое мнение, и я в нем совершенно убеждена.
Одно дело, когда ребенок по какой-то причине воспринимает диссонансную музыку позитивно, как и разные экспериментальные техники подачи материала, которые воздействуют именно на эмоциональную сферу.
Хорошо, допустим.
Но это если ребенок выбирает такое сам, причем, как добавку к основному блюду, а не как единственную альтернативу.
Когда я ребенком впервые увидела ультра-коммерческие диснеевские мультики (в количестве две серии в воскресенье вечером, но и то хлеб), то поняла, что вот да, это как раз мой продукт, 100% попадание. И этому тоже есть причины.
Там есть всё, чего не было в советском арт-хаусе, и соответственно, не было всего, что было в нем.))
Хотя допускаю существование причин детского неприятия именно диснеевских и схожих мультиков.
Ну вот я была обычным ребенком: консонансная музыка, яркая красивая понятная картинка (как на открытке), сюжет, где никто не страдает ерундой или из-за ерунды, раздутой в слона, или происходит полный пипец в плане справедливости - а всем как будто так и надо.
А герои мультика весело себе приключаются - вот это да, а так можно было?